COMUNICACIÓN PROFESIONAL

BITÁCORA 5 Del 10 al 12 de septiembre. Primera sesión: Lunes 10 de septiembre, 9:00 am. Después de la semana de exámenes la primera sesión del segundo parcial estuvo dedicada a la revisión de nuestra evaluación con el objetivo de tener nuestros resultados en el menor tiempo posible, de esta forma, el profesor aprovechó para calificarnos mientras nosotros hacíamos cualquier otra actividad y posterior a ello nos mostró de manera rápida la calificación obtenida en el examen.  Segunda sesión: Martes 11 de septiembre. Primera hora: 11:00 -12:00 del medio día. En esta primera parte de la sesión del día martes el profesor nos dio nuestras calificaciones;  la dinámica consistió en pasar uno por uno en orden de lista para conocer nuestros porcentajes en los aspectos evaluados y posteriormente nuestra calificación final del primer parcial. De esta manera cuando pasamos a revisión, en forma de retroalimentación el profesor nos hizo comentarios individuales sobre las fort...

Bitácora del 27 al 29 de agosto. Primera sesión: Lunes 27 de agosto, 9:00 am.   Durante esta sesión únicamente realizamos ejercicios de ortografía, esto con la finalidad de mejorar nuestra escritura al momento de expresarnos.   El primer ejercicio consistió en un listado de palabras sin tilde en las cuales era necesario ubicar la sílaba tónica y posteriormente de acuerdo a las reglas del uso de la tilde colocarla en donde fuera necesario.   El propósito de esta actividad se basa principalmente en el uso correcto del acento   ya que esté le da sentido y coherencia a las palabras que escribimos.   Posteriormente realizamos otro ejercicio, esté consistió en pares de oraciones que dentro de su estructura tenían la misma palabra pero que por cuestiones de gramática y reglas ortográficas dicha palabra requería o no de la tilde, nuestro trabajo fue identificar como se aplicaban las reglas para cada caso.   Como sabemos es de vital importancia ...

Bitácora 3: Del 20 al 22 de agosto. Como siempre la primera sesión de la semana fue el día lunes (20 de Agosto)   a las 9:00 am.   En esta clase abordamos el tema del lenguaje, la lengua y el habla; conocimos cuales son sus definiciones y la relación que existe entre estos conceptos.   Ahora puedo definir que el lenguaje es el conjunto de signos y códigos que se utilizan para expresar o comunicar y del cual   existen dos tipos: el verbal que se expresa de manera oral o escrita y el no verbal mediante signos. Antes de hablar sobre la lengua o el habla es importante recalcar y definir que es el código y el signo, pues, muchas de las veces estos se confunden y pueden causar una mala decodificación de un mensaje.   El signo es el estímulo visual-auditivo que representa a otra cosa, este debe tener un significante y significado; se dividen en indicios, íconos y símbolos, por otra parte, el código es el conjunto de signos que tienen orden, reglas...

BITÁCORA 2: Del 13 al 15 de agosto. La primera sesión de la semana fue el día lunes 13 de agosto a las 9:00 am.   Al principio hablamos acerca del trabajo entregado en el fin de semana, el cual consistía en elaborar nuestra primera entrada en el blog.   Posteriormente nos introdujimos al tema de las barreras de la comunicación y mediante las explicaciones y ejemplos mencionados en el aula he aprendido que estas pueden ser de diferentes tipos. Principalmente como barrera identificó el obstáculo que puede llegar a tener un proceso comunicativo para cumplir su objetivo, esta puede ser de diferentes tipos como: Barreras semánticas:   Son aquellas en las que el decodificador interpreta de otra manera el significado de las palabras por algunas situaciones como la ortografía, el lenguaje o contexto. Barreras físicas: Este tipo de barrera se relaciona con factores externos al proceso comunicativo como el ruido o la distancia que existe entre el ...

BITÁCORA 1: Del 06 al 08 de agosto de 2018. El curso escolar relacionado a la materia de Comunicación Profesional inicio el día lunes 06 de Agosto, en la primera sesión se habló acerca de los criterios a evaluar   así como los trabajos que realizaremos a lo largo del semestre, posteriormente en la segunda hora nos introducimos al tema de   la comunicación. Como primera actividad observamos un fragmento de la “UP” para después darle respuesta a una serie de preguntas, estas me ayudaron a identificar elementos esenciales de un proceso comunicativo y a darle una definición más clara al concepto de comunicación, gracias a esto aprendí que la comunicación es un proceso de interacción entre dos o más personas que intercambian información. Durante la siguiente sesión (martes 07 de Agosto) hablamos de manera sintética acerca del modelo de comunicación de David Berlo, el cual me ha servido para conocer la importancia de los tres principales elementos de la comunicación...